Conozca a Jason Unger, miembro del Consejo

Desde la enseñanza hasta la defensa de la equidad educativa, Jason Unger, un miembro recién elegido del Consejo de Educación del BVSD, alguna vez contempló un camino en el derecho, pero encontró su vocación en el aula. Al enseñar en una escuela primaria en Compton, California, enfrentó desafíos enormes desde el primer día: un aula superpoblada, recursos escasos e instalaciones en ruinas. Sin embargo, esta experiencia se volvió fundamental y fomentó conexiones profundas con sus estudiantes y sus familias.

"La escuela estaba literalmente desmoronándose y no había suficientes recursos", dijo Unger. “Esto fue muy revelador para mí porque ese no era mi caso en la escuela pública a la que asistía a sólo 40 millas de distancia. Fue entonces cuando supe que quería trabajar para cambiar las leyes y ayudar a que la educación fuera más equitativa”.

Ser testigo de estas disparidades de primera mano encendió la pasión de Unger por reformar la educación para promover la equidad. Mientras cursaba un posgrado en políticas públicas y administración escolar, pasó a ocupar puestos como subdirector en Boston y más tarde como asesor en cuestiones educativas en el Senado de los Estados Unidos.

Ahora radicada en Colorado, Unger trabaja como consultor ayudando a fundaciones y organizaciones sin fines de lucro a navegar por la legislación federal. Motivados por su experiencia en educación y políticas, los electores lo instaron a postularse para el Consejo de Educación del BVSD, reconociendo su experiencia y dedicación.

La decisión de Unger de postularse también fue personal, provocada por un momento mientras esperaba el autobús escolar con sus dos hijos de primaria, al darse cuenta de que él y su familia estarían comprometidos con el distrito hasta que su hija de 3 años (que intentó subirse al autobús) se gradúa en 2039.

"Parte de mi trabajo a nivel nacional y federal es seguir lo que sucede en los consejos escolares de todo el país", compartió Unger. “Me preocupa la dirección de muchos distritos y la toma de posesión por parte de algunos ideólogos. Asegurar que eso no suceda en el Valle de Boulder fue una de mis motivaciones para involucrarme y postularme para el consejo escolar”.

Su amplia experiencia, incluida la enseñanza a poblaciones desatendidas y la formulación de leyes federales, lo ha preparado para abordar los problemas apremiantes del distrito.

"Entiendo las presiones de los maestros y, aunque eso fue hace más de 20 años, sigue siendo relevante y entiendo las necesidades únicas de los niños muy marginados y desatendidos de las poblaciones", expresó Unger.

“Todos mis estudiantes estaban necesitados. Probablemente un tercio de mis estudiantes eran inmigrantes indocumentados y tal vez dos tercios no hablaban inglés y no estaban al nivel de su grado. He trabajado para ayudar a abordar algunos de estos desafíos en todas estas cuestiones que abordamos a menor escala aquí en Boulder: en el aula, en la gestión de una escuela y mediante cambios a la ley federal.

Como miembro del consejo, Unger tiene como objetivo enfrentar desafíos como la disminución de la inscripción y priorizar el bienestar académico y mental de los estudiantes, particularmente después de la pandemia. Entre sus prioridades se encuentran trabajar para garantizar que todos los niños tengan desafíos y continuar trabajando para cerrar la brecha de rendimiento.

Más allá de sus deberes laborales y administrativos, Unger valora el tiempo en familia con su esposa y sus tres hijos: esquiar, andar en bicicleta, hacer caminatas y viajar a la playa en California.

¿Tiene alguna pregunta o comentario para Jason? Puede comunicarse con él por correo electrónico a jason.unger@bvsd.org. Para comunicarse con los siete miembros del consejo (así como con el superintendente y el secretario del consejo), envíe un correo electrónico a bvs.board@bvsd.org. La información de contacto de todos los miembros del Consejo de Educación del BVSD se puede encontrar en la página web del Consejo del BVSD.