Boulder Valley School District

El papel de un consejero escolar ha evolucionado enormemente

Carolyn Nohe

"Recuerdo que fui a visitar a mi consejero, esto era antes de las computadoras, y él tenía una taza de café y un periódico en su escritorio, y siempre estaba disponible para platicar", dijo Matt Mowen, consejero escolar de la Escuela Preparatoria Boulder. “La consejería escolar realmente se ha convertido en esta respuesta de salud mental, este modelo de apoyo académico y planificación postsecundaria. Hemos evolucionado y nuestros trabajos son mucho más desafiantes de lo que probablemente eran hace 30 años. Al mismo tiempo, estamos disponibles para una mayor profundidad y amplitud de recursos para los estudiantes. Como ex maestro de un salón de clases, considero que los consejeros escolares son una parte realmente importante e integradora del sistema educativo y tengo la suerte de tener excelentes colegas y de contar con un equipo realmente sólido en la Escuela Preparatoria Boulder. Me gusta pensar que al final del día marcamos la diferencia".

Los consejeros sí marcan la diferencia, una gran diferencia, en la vida de todos los estudiantes en todos los niveles de grado. Desde la escuela primaria hasta la escuela preparatoria, los consejeros están ahí para ayudar y guiar a los estudiantes a través del apoyo emocional y académico donde y cuando sea necesario. 

Consejeros de la escuela primaria

“Ofrecemos una variedad de programas para niños en cuanto a consejería individual y grupos pequeños para niños que necesitan un poco más de desarrollo de habilidades”, dijo Erin McCort, consejera escolar de la Escuela Primaria Kohl. “Una gran parte de la consejería de la escuela primaria es el aprendizaje socioemocional o el componente de orientación en el aula. Creo que una pieza única para nosotros es que podemos hacer un montón de trabajo de prevención y desarrollo de habilidades para que, con suerte, los niños tengan una base para continuar su educación, pero se sientan seguros de sí mismos, de sus habilidades como aprendices, pero también como amigos".

McCort expresa que ya no es alarmante el tener que visitar a un consejero. En la escuela primaria, están ahí para ayudar a los niños a resolver y trabajar en cosas que no están listos para manejar por sí mismos. 

“Cualquier cosa, desde un problema que sucede en el patio durante el recreo hasta algo que los molesta en casa o algo que los molesta en clase y les dificulta el acceso a su educación”, agregó McCort. “Así que realmente estamos aquí para eliminar esas barreras y ayudarlos a tener éxito. Creo que realmente depende del día, la clase y el año, pero podría ser cualquier cosa, desde la ansiedad escolar hasta el divorcio de los padres y los problemas de amistad que están sucediendo en el patio de recreo. Creo que lo vemos todo. Todo lo que no requiera una curita o fluidos corporales viene a mi oficina. Somos ese lugar seguro al que los niños puedan acudir y resolver problemas o tomar un descanso cuando lo necesiten para que puedan volver a clase y aprender”.

Los consejeros de la escuela primaria no brindan terapia; sin embargo, trabajan en estrecha colaboración con el equipo de salud mental, incluidos los proponentes de la salud mental, administradores, enlaces comunitarios, psicólogos escolares y trabajadores sociales, según sea necesario. 

Un componente importante para los consejeros de escuelas primarias es poder ir a las aulas (o en línea) para hablar sobre la prevención del acoso, ser un buen amigo, destrezas de comunicación, empatía y cualquier cosa en la que los niños de esta edad puedan necesitar ayuda. También se trata de ayudarlos a encontrar las palabras para conjugar sus sentimientos, expresarse y resolver sus propios problemas. 

 

 “En lo que respecta al BVSD, la equidad es una parte importante de nuestro lema y creo que los consejeros son los que trabajan en primera línea en materia de equidad en el distrito, asegurándose de que los niños tengan lo que necesitan, las familias tengan lo que necesitan, y creo esa es una parte importante de nuestro trabajo por la que siempre nos esforzamos, así que creo que es una parte importante de lo que hacemos”, agregó McCort.

Consejeros de secundaria

Los consejeros de las escuelas secundarias apoyan a los estudiantes social y académicamente y brindan apoyo en la exploración de carreras. Se enfocan en trabajar con todos los estudiantes y brindan programación y aprendizaje socioemocional que satisfaga las necesidades del estudiante como ser integral. 

Jen Luecke, consejera escolar de la Escuela Secundaria Southern Hills, disfruta muchísimo trabajar con los estudiantes en este momento importante de sus vidas.

“Este es el punto ideal para mí porque estos estudiantes están creciendo mucho y hay muchas cosas que suceden en estos tres años que están con nosotros”, dijo Luecke. “Creo que las relaciones que creamos con los estudiantes y que ellos crean con sus maestros es muy valiosa para ayudarlos a superar algunos de los momentos difíciles que surgen a medida que se convierten en adultos jóvenes. Es un momento realmente importante para estar en la vida de los estudiantes y para apoyarlos y normalizar lo que están pasando y las luchas de amistad y otras dinámicas sociales. Creo que es un momento difícil para los estudiantes, pero para mí, como consejera, creo que es un gran momento para apoyar a los niños”. 

Luecke brinda lecciones socioemocionales semanales que son asincrónicas para que los estudiantes puedan tener acceso a ellas por su cuenta y también brinda consejería en grupos pequeños para apoyo adicional. Gran parte del enfoque este año ha estado en forjar conexiones con los estudiantes y brindar oportunidades para que los estudiantes se conozcan entre sí. 

"Con los estudiantes individuales apoyamos las preocupaciones que surgen personal y socialmente", agregó Luecke. “Obviamente, hay mucho más estrés en este momento. Mucha desconexión: los estudiantes se sienten como si no tuvieran amigos y se sienten más aislados.  Nos hemos reunido con muchos estudiantes y hemos tratado de ayudarlos a sentirse mejor y a concentrarse en las cosas positivas de sus vidas".

“Nuestro apoyo académico llega cuando los niños realmente tienen dificultades y faltan tareas”, dijo Luecke. “Nos reunimos con los estudiantes, consultamos con los maestros y ayudamos a priorizar una lista de tareas pendientes que compartimos con las familias para apoyarlos mientras están en casa.  Este año ha sido un gran esfuerzo de equipo para apoyar el éxito de nuestros estudiantes”. 

Cuando surgen situaciones traumáticas para un estudiante, los consejeros de la escuela secundaria también trabajan muy de cerca con el equipo de salud mental, incluidos los prevencionistas e intervencionistas escolares que son terapeutas de Mental Health Partners que trabajan en las escuelas a tiempo parcial. 

“Este ha sido un año realmente difícil para los estudiantes y los maestros”, dijo Luecke. “Creo que nuestros estudiantes realmente han sufrido mucho con la pérdida del compromiso social, la normalidad que trae la escuela y las rutinas y actividades que los mantienen comprometidos. En el futuro, tendremos mucho trabajo por hacer para ayudar a los niños a volver a nuestra nueva normalidad y sentirse cómodos entre ellos y en grupos.  Creo que ahora hay mucha más ansiedad social y seguiremos trabajando duro para que los estudiantes vuelvan a aclimatarse a estar juntos de nuevo”.

Otra área en la que los consejeros de las escuelas secundarias ayudan a los estudiantes de esta edad es la exploración de carreras. El BVSD presentó el sistema Naviance a los estudiantes de secundaria el año pasado. Esta plataforma en línea ayuda a los estudiantes a comprender sus intereses, fortalezas y necesidades para ayudarlos a alcanzar sus metas. Este sistema se usa con frecuencia cuando ingresan a la escuela preparatoria para navegar sus planes para después de la escuela. Los consejeros guían a los estudiantes a través de este proceso, así como la selección de cursos anuales. 

Consejeros de la escuela preparatoria 

Idealmente, una tercera parte del tiempo de un consejero de preparatoria se basa en el apoyo académico, una tercera parte en el apoyo y la planificación postsecundaria y una tercera parte en el apoyo, el crecimiento y el desarrollo socioemocional. 

"Académicamente, eso sería un estudiante con dificultades en una clase, que se ha comunicado con nosotros o el maestro se ha comunicado con nosotros, o tal vez un padre nos pregunta acerca de su hijo o hija que tiene dificultades", dijo Matt Mowen, consejero de la Escuela Preparatoria Boulder. “Trabajamos con ese estudiante y el maestro para encontrar un resultado favorable y tal vez eso sea apoyando al estudiante en su participación. Quizás sea brindar el apoyo que tenemos con tutorías y otro apoyo académico". 

El apoyo postsecundario de un consejero de preparatoria implica trabajar con los estudiantes en lo que quieren hacer cuando salgan de la escuela preparatoria. Ayudan a los estudiantes a planificar qué clases podrían considerar para profundizar su comprensión en las áreas en las que pueden estar interesados. 

“A partir del 10 ° grado, hacemos un inventario de personalidad de Myers Briggs, donde los estudiantes toman una evaluación y hablamos con ellos sobre las carreras para alguien con ese tipo de personalidad o donde podrían encontrar el éxito”, dijo Mowen. “Y en ese sentido, hacemos una exploración más profunda de adónde podrían ir y qué necesitan hacer para tener esa carrera. Discutimos qué tipo de educación o certificación se requiere y buscamos especializaciones que se enmarquen en esa área. Así que hacemos mucha planificación postsecundaria y la hacemos a través de estos planes académicos y profesionales individuales. Trabajamos con cada nivel de grado en el aula llevando a cabo estas lecciones específicas que están en nuestro plan de estudios de consejería”.

“En el otoño, los consejeros escolares se reúnen con todos los estudiantes del último año en su carga de casos”, agregó Mowen. “El número de casos de duodécimo grado es de aproximadamente 90 estudiantes por consejero. Los consejeros de la escuela preparatoria apoyan a los estudiantes del último año en la planificación postsecundaria, especialmente en lo que respecta a las solicitudes para la universidad. Nuestra oficina ha procesado y enviado documentos, cartas de recomendación e informes para más de 3,042 solicitudes en lo que va del año. Uno de los mejores sentimientos como consejero escolar es apoyar a un estudiante durante cuatro años, verlo crecer y madurar, y escuchar cuándo ingresó a su universidad preferida”.

Otra parte extremadamente crítica del papel de un consejero de preparatoria involucra el apoyo socioemocional. Podría ser que el estudiante esté luchando con sentimientos, ansiedad, interacciones en casa, con compañeros o con un maestro. Ellos tampoco, al igual que los consejeros en otros niveles escolares, no brindan terapia. Cuando la situación es más grande y necesita más apoyo de salud mental, el consejero trabaja en estrecha colaboración con su equipo de salud mental, incluidos los prevencionistas e intervencionistas de Mental Health Partners.

Los especialistas en prevención e intervención suelen tener experiencia similar a los consejeros escolares, excepto que son estrictamente de salud mental. Pueden derivar y encontrar terapeutas de recursos comunitarios, si es necesario.  

Los consejeros de preparatoria también son una parte muy importante de cualquier tipo de respuesta a una crisis. Por ejemplo, cuando hay una muerte, una pérdida o un trauma, el equipo de consejeros escolares trabaja con los administradores escolares para ofrecer apoyo en torno a ese trauma. Los consejeros se comunican con el maestro y los padres del estudiante, llevan a cabo un breve asesoramiento centrado en encontrar soluciones y ayudan a los estudiantes a afrontar la pérdida. Los consejeros escolares son líderes capacitados en esta área.

“En este momento hay mucha ansiedad e incertidumbre en nuestro entorno”, dijo Mowen. “Los consejeros escolares tienen entre 370 y 390 estudiantes con los que trabajamos en nuestro número de casos, por lo que hay una gran variedad de estudiantes. Podría haber, por ejemplo, un estudiante que entra y comparte que está deprimido o que está experimentando estos sentimientos de ansiedad o algo por el estilo. El consejero es la persona de contacto inicial para eso. Y para algunos estudiantes, puede ser que se sientan ansiosos por volver a la escuela y sentirse realmente abrumados. Podría ser simplemente validar eso y sentarse con ellos un rato y tal vez hacer algunas técnicas simples de respiración consciente y hacerles saber que estamos todos juntos en esto".

Los consejeros del BVSD brindan apoyo continuo a los estudiantes a lo largo de su educación. Son miembros fundamentales para ayudar al estudiante como ser integral, a través de todas las etapas de desarrollo y crecimiento. 


 

Recent Stories

No post to display.