El otoño pasado, la Oficina de Sostenibilidad del BVSD presentó el Panorama de sostenibilidad, una nueva herramienta para rastrear y ver datos relacionados con los esfuerzos de sostenibilidad del distrito. El tablero digital muestra qué esfuerzos de sostenibilidad se están llevando a cabo en las escuelas de todo el distrito, junto con el uso de servicios públicos para cada escuela y cómo se compara cada escuela con otras escuelas del BVSD.
El panorama ha estado disponible para las escuelas desde el otoño y recientemente estuvo disponible para los padres y el público en el sitio web del BVSD. Un breve video en la página de bienvenida enseña a los usuarios cómo navegar por el sitio web.
"Nuestro objetivo con el panorama es reconocer y celebrar todo el trabajo de sostenibilidad que se realiza en las escuelas", explicó la Dra. Ghita Carroll, oficial de Sostenibilidad y Energía.
"La herramienta muestra cómo las acciones que están tomando las escuelas se conectan con el plan de sostenibilidad del BVSD y qué métricas estamos siguiendo para informar sobre el progreso".
Según Carroll, el panorama está conectado con el Plan de acción greenBVSD y está específicamente vinculado al objetivo de liderazgo de recopilar y reportar datos consistentes relacionados con las mejores prácticas escolares saludables, equitativas y sostenibles.
El plan de acción, que se lanzó en 2021, se basa en esfuerzos de sostenibilidad anteriores y marca el rumbo para el trabajo del distrito en torno a la sostenibilidad durante los próximos cinco años. El plan se centra en tomar medidas y crear los sistemas necesarios para recopilar datos para evaluar el progreso y tomar decisiones en cuatro áreas estratégicas prioritarias: liderazgo; instalaciones y operaciones; currículo e instrucción, y clima y cultura.
El plan de acción identifica objetivos generales a largo plazo; así como indicadores y medidas que se utilizarán para evaluar el progreso. Para alinearse con el plan, el Panel de Sostenibilidad está organizado para informar sobre los esfuerzos en las áreas prioritarias.
Los datos informan el progreso en métricas como el uso de servicios públicos, las emisiones de gases de efecto invernadero y la desviación de desechos, así como el estado de otros esfuerzos de sostenibilidad, como la participación en el desafío energético anual, el uso de transporte sostenible o tener un equipo ecológico activo.
"Esperamos que ver resultados cuantificables de sus esfuerzos inspire a los estudiantes y a las escuelas a tomar medidas para avanzar en métricas específicas", comentó Carroll.
Bajo el enfoque de currículo e instrucción del plan de acción, el BVSD está trabajando para identificar cómo y dónde se pueden integrar los temas de sostenibilidad en unidades de instrucción comunes en cada nivel de grado. Este trabajo apenas comienza y aún no se incluye en el Panel de Sostenibilidad.
"Esta es una gran oportunidad para pensar en cómo podemos diseñar el aprendizaje en torno a los datos que recopilamos en todos los niveles", explicó Erin Greenwood, coordinadora de ciencias del BVSD para los grados PK-12.
Según Greenwood, aunque el Panorama todavía es bastante nuevo, algunas escuelas se han acercado para preguntar cómo podrían usarlo para crear lecciones. Los datos de fácil acceso apoyan no sólo el aprendizaje sobre sostenibilidad, sino también cómo interpretar y trabajar con datos.
Obtenga más información sobre el programa de sostenibilidad del BVSD en el sitio web de greenBVSD.