¡Sostenibilidad en acción!

El BVSD continúa progresando en los objetivos establecidos en el Plan de Acción de Sostenibilidad. El personal presentó recientemente al Consejo una actualización anual con motivo del Mes de la Tierra. El distrito se encuentra en el tercer año de un esfuerzo de cinco años hacia su último conjunto de objetivos de sostenibilidad. El BVSD ha tenido un programa formal de sostenibilidad con objetivos establecidos desde 2009.  

El plan está organizado en cuatro áreas de acción y tiene objetivos dentro de cada área con indicadores y medidas para evaluar el progreso. Las áreas de acción incluyen Liderazgo, Operaciones, Currículo e Instrucción, y Clima y Cultura.

Un nuevo logro de este año en el área de Liderazgo fue el lanzamiento del Tablero de sostenibilidad dijo al Consejo la Dra. Ghita Carroll, oficial de Sostenibilidad y Energía del BVSD. Esta herramienta digital en línea para el seguimiento y la visualización de datos relacionados con los esfuerzos de sostenibilidad del distrito se puso en marcha en los centros escolares en otoño y también está a disposición del público. El tablero comparte de forma pública y exhaustiva las métricas de sostenibilidad que el BVSD está siguiendo e informa escuela por escuela de cómo el distrito está tomando medidas. 

Carroll dijo al Consejo que ya ha habido un gran compromiso en torno al tablero. Los centros escolares reconocen los esfuerzos y las acciones que se llevan a cabo en otros centros, lo que los lleva a ponerse en contacto con el distrito y preguntar cómo pueden participar ellos también.

"Ha sido un poderoso vehículo para reconocer y celebrar la labor de sostenibilidad que se realiza en nuestras escuelas", comentó Carroll. 

El distrito sigue avanzando hacia los objetivos relacionados con el uso de la energía. La intensidad del uso de la energía (EUI) (un indicador clave que mide la eficiencia de un edificio derivada de la energía consumida en un año dividida por los metros cuadrados), ha disminuido constantemente desde 2009 y tiende hacia el objetivo general de ser neutro para el clima en 2050. Para alcanzar este objetivo, el BVSD tendrá que seguir esforzándose por maximizar la eficiencia en nuestros edificios y compensar cualquier resto de carbono con energías renovables in situ u otras compensaciones creíbles, explicó el analista de sostenibilidad y energía Miles Hoffman. 

Según los datos compartidos por Hoffman, el BVSD ya ha superado nuestro objetivo para 2026 de reducir el consumo total de agua en un 5%. En 2023, el uso total de agua disminuyó, en gran parte debido a una primavera húmeda y al comienzo del verano. A este éxito ha contribuido la reducción del consumo de agua en interiores a casi la mitad, de 30,5 galones por metro cuadrado en 2008 a 17,2 galones por metro cuadrado en 2023. Sin embargo, el aumento de los costos ha superado estas reducciones. 

El trabajo en el área de Operaciones está estrechamente alineado con la resolución del Green New Deal, comentó Carroll. Varios equipos especiales del Departamento de Operaciones supervisan y controlan este trabajo, y documentos de gestión como las Especificaciones Técnicas, recientemente actualizadas, garantizan que los objetivos y prioridades de sostenibilidad sigan apoyándose en la gestión y construcción de nuestras instalaciones. 

Las métricas de desvío de residuos sufrieron un golpe en 2023 debido a la interrupción de la mayor parte del compostaje en las escuelas a causa de los cambios en los protocolos de compostaje que afectaron a toda la región del Front Range. El BVSD comenzó a utilizar compost de nuevo en las escuelas el otoño pasado, y hasta febrero de este año escolar, el BVSD ha compostado tanto como lo hicimos en todo 2022-23. Los índices de reciclaje se han mantenido estables. El Plan de acción de sostenibilidad, estableció un ambicioso objetivo de desviar el 50 % de los residuos de los vertederos mediante la reutilización, el reciclaje y el compostaje. 

Entre los esfuerzos realizados el año pasado para reducir las emisiones del transporte cabe destacar el aumento de la flota de autobuses eléctricos, el incremento de la participación en Trip Tracker y una nueva subvención que creará rutas más seguras para peatones y ciclistas para conectar la Escuela Primaria Crest View con un nuevo parque de la ciudad de Boulder. Muchos de los esfuerzos del BVSD relacionados con la transformación ecológica del transporte también se alinean con los compromisos de la Resolución Green New Deal aprobada por el Consejo el otoño pasado, comentó Hoffman.  

La coordinadora de Ciencias de PK-12 del BVSD, Erin Greenwood, compartió los aspectos más destacados de cómo el BVSD está integrando la sostenibilidad en el plan de estudios y la instrucción. El objetivo general en este ámbito es ofrecer oportunidades para que todos los estudiantes de todos los niveles experimenten el aprendizaje relacionado con la sostenibilidad en sus aulas, escuelas y actividades extracurriculares, y está directamente en consonancia con el Plan Estratégico.

"Estos esfuerzos se duplican en muchos ámbitos con la resolución del Green New Deal", explicó Greenwood. En particular, la integración de las voces de los estudiantes en el trabajo de planificación a través de conversaciones directas, la participación de los estudiantes en el Comité Asesor de Sostenibilidad, y grupos focales para aprender lo que los estudiantes están experimentando en sus aulas. 

Recientemente, los educadores han trabajado para etiquetar los temas de las normas de Ciencias y Estudios Sociales en busca de oportunidades para enseñar sobre sostenibilidad. Esta información se incluye en una nueva página de sostenibilidad del Manual pedagógico, un recurso en línea del BVSD para los maestros. Además, se ha creado una rúbrica de sostenibilidad que puede utilizarse para diseñar o evaluar recursos. Este año se ha añadido un premio de sostenibilidad a la Feria de Ciencias y los educadores están revisando los cursos de secundaria y los itinerarios de Grad+ para determinar dónde se ofrecen ya cursos de sostenibilidad y dónde hay oportunidades de crecimiento.  

En el ámbito del clima y la cultura, en el que el objetivo del distrito es ofrecer oportunidades periódicas para que los estudiantes y las familias experimenten la sostenibilidad en acción, Carroll informó que varias comunidades escolares han trabajado con estudiantes de máster de la Universidad de California para diseñar conceptos de patios escolares ecológicos. Dos centros escolares están tomando medidas y recaudando fondos para aplicar parte de los planes. 

La presentación completa del Consejo está disponible para ver en el canal de YouTube del BVSD.  Puede obtener más información sobre el trabajo de sostenibilidad del BVSD en nuestra página web greenBVSD.