Boulder Valley School District

Los estudiantes de primer grado de Meadowlark recaudan más de $9,000 para víctimas del Incendio Marshall

Meadowlark students with their check following their Colorado Strong PBL Project.
Randy Barber

“Desde el comienzo solo querían ayudar en gran medida”, dijo Samantha Huck, maestra de primer grado de la Escuela Meadowlark en Erie.

“Estábamos compartiendo ideas y ellos estaban listos para vender todos sus juguetes”, dijo Huck. “Fue muy dulce”.

La comunidad escolar del primer grado se unió para hablar sobre cómo podían hacer una diferencia después de haber presenciado la devastación. Ya que la comunidad era un tema que los maestros debían enseñar, según los estándares estatales, se pusieron a pensar en cómo podían tomar la pasión de los estudiantes y aplicarla a una unidad de Aprendizaje basada en proyectos (PBL, por sus siglas en inglés).

“Nos dimos cuenta inmediatamente del gran impacto que esto tuvo en nuestros niños. Ellos realmente fueron la inspiración para nuestro proyecto porque tenían un gran corazón para ayudar”, dijo Huck.

Juntos decidieron recaudar dinero elaborando y vendiendo mercancías para el Fondo de Asistencia para Incendios de Impacto en la Educación.

“Todo el aprendizaje que hemos hecho previamente es lo que realmente nos ha llevado a este proyecto”, dijo Huck. “Justo después de las vacaciones de invierno estábamos estudiando una unidad de economía donde los niños estaban aprendiendo sobre la comunidad. Aprendieron sobre los bienes y servicios”

Los chicos aplicaron estos conocimientos creando mercancías y vendiéndolos a la comunidad. Practicaron la escritura de opinión, escribieron notas de agradecimiento y documentaron sus ventas. 

Lograron recaudar más de $9,000. 

Según Huck, cada estudiante hizo como 20 artículos para vender, entre ellos imanes con temas de Colorado, botones con montañas dibujadas a mano y llaveros shrinky dink, que son un producto de plástico en el que los niños pueden dibujar y que se hacen más pequeños después de hornearlos.

“Se sentían muy orgullosos de sus creaciones”, dijo Huck. “No establecimos una cantidad monetaria de su valor. No hicimos énfasis en el dinero recaudado, hicimos énfasis en el gran impacto que los pequeños niños pueden tener cuando trabajan juntos”.

Los estudiantes y el personal se reunieron en asombro mientras la clase de primer grado presentó un cheque grande a la directora ejecutiva de Impacto en la Educación, Allison Billings, durante una ceremonia en la Escuela Primaria Meadowlark. 

“Hasta nosotros nos quedamos totalmente deslumbrados”, dijo Huck. 

MÁS INFORMACIÓN: Un documental mostrando el PBL en Meadowlark (en Inglés)


 

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