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$125,000 de subvención de Google para ayudar al BVSD a revolucionar el plan de estudios de Informática en los próximos tres años

BOULDER: una generosa donación de Google Education ayudará al Distrito Escolar del Valle de Boulder a estar a la cabeza en materia de educación de Informática en Colorado y más allá. 

Durante los próximos tres años, los $ 125 000 que se han concedido a Impacto en la Educación, la fundación sin fines de lucro que da apoyo a las escuelas del BVSD, hará posible que los maestros del distrito vuelvan a redactar el plan de estudios del BVSD, incorporando conceptos de codificación e ingeniería de software en todos los grados, incluso en los más pequeños. 

“La informática es un área en la que realmente podemos conseguir que los estudiantes se entusiasmen por la escuela, porque es relevante”, explicó Jackie Weber, directora de Matemáticas, Informática y Materiales didácticos del BVSD. “Puede que estén creando juegos o aplicaciones o que usen la tecnología para explorar datos. Es el mundo real”.

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Lo que usted necesita saber
  • una beca de Google Education para ayudar al BVSD a modernizar el plan de estudios de Informática;
  • en el plazo de tres años, se incorporarán lecciones de Informática en todos los grados, Pre K-12 y en todas las escuelas del BVSD;
  • uno de los objetivos es integrar mejor a los padres y a los voluntarios de la industria del condado de Boulder.

Aunque el Condado de Boulder es sede de algunas de las compañías tecnológicas más importantes del mundo, hasta ahora los cursos de Informática del BVSD no habían ido a la par en cuestión de innovación.

“En los últimos 10 ó 15 años realmente no hemos valorado el entorno de tecnología avanzada que nos rodea, pensando que nuestros niños simplemente lo aprenderían por ósmosis”, explicó Weber. “A nivel de primaria, en este momento no tenemos nada sólido. Algunos de nuestros maestros han probado robots o codificación, pero no hay nada realmente consolidado. A nivel de intermedia y preparatoria, se han establecido algunos cursos, pero se escribieron hace unos seis años, por lo que están un poco obsoletos”.

Weber dijo que uno de los cursos que van a ser eliminados este año se centra en iniciar a los estudiantes en el uso de computadoras e Internet.

“Creo que eso ya ha quedado un poco anticuado”, dijo Weber con una sonrisa.

Revalorización de la educación en Informática
Con los fondos de Google, durante el primer año los educadores del BVSD se centrarán en volver a redactar el plan de estudios de Ciencias de la Informática del distrito. En la base estarán los estándares recientemente adoptados por el estado a nivel de escuela preparatoria y los estándares K-8 de la Asociación de Maestros de Ciencias Informáticas. 

“Realmente vamos a profundizar en los nuevos estándares y a definir cómo tendría que ser un plan de estudios moderno. No vamos a crear otro plan de estudios estático como el que teníamos en el pasado, sino uno que sea realmente sensible a las necesidades de los estudiantes y las satisfaga, no solo en 2018, sino también en 2025”, dijo Weber.

Así, el BVSD se esforzará en proporcionar a los maestros la orientación y los materiales necesarios para que puedan integrar la informática en su día escolar. El objetivo es brindar a cada estudiante la oportunidad de desarrollar estas habilidades.

“En solo tres años, los maestros de cada una de las escuelas del distrito entero sabrán cómo enseñar a los estudiantes no solo cómo usar computadoras, sino cómo amar las computadoras”, dijo la directora ejecutiva de Impacto en la Educación, Alison Billings.

“Todos los niños, independientemente de su sexo, procedencia, color de la piel o estado socioeconómico, tendrán la oportunidad de participar en la enseñanza de Ciencias de la Informática. Esta subvención de tres años va a hacer posible esa visión”, dijo Weber. “No todos querrán una profesión en el mundo de la informática, pero todos tendrán la oportunidad de participar en ella y decidir si quieren esa carrera”.

El objetivo será proponer nuevos cursos el próximo otoño, para poder implementarlos en el año lectivo 2019-20 y poder proporcionar capacitación profesional a los maestros del BVSD de antemano.

Eso no significa que las cosas estén paradas y a la espera. Algunos maestros ya están pilotando materiales didácticos este año en diferentes niveles para ver qué podría funcionar de cara al futuro.

Un esfuerzo para forjar nuevas alianzas para los estudiantes del BVSD
Parte de este esfuerzo será aprovechar la experiencia de los padres del BVSD y los miembros de la comunidad que están en la industria.

“En última instancia, lo que queremos es incorporar la experiencia del mundo real a las aulas”, dijo Weber. “Google tiene voluntarios que se mueren por entrar en nuestras aulas y ayudar a los maestros a enseñar, planificar proyectos y hacer que el aprendizaje sea relevante de verdad”.

“La educación en STEM es tan importante para los graduados de nuestras escuelas preparatorias locales”, dijo el alcalde interino de la ciudad de Boulder, Aaron Brockett. “Estamos encantados de tener a Google aquí en la ciudad. Creo que este es el tipo de asociación que realmente consolida la relación y muestra que la ciudad no es solo un anfitrión para Google, sino que existe una verdadera alianza a nivel de comunidad... Este tipo de subvención ayuda a reducir la brecha digital y garantiza que cada niño tenga acceso a las herramientas y la educación que necesita en sus carreras, lo cual es de crítica importancia”.

“Estos niños son nuestro futuro. Son nuestros futuros empleados, son el futuro de esta comunidad, son nuestros futuros líderes”, dijo Gerardo Interiano, director de asuntos externos de Google. “Nos complace colaborar con el Distrito Escolar del Valle de Boulder, no solo aportando los recursos financieros para ayudar a salvar algunas de las lagunas que existen, sino también ofreciendo a nuestros empleados como voluntarios y haciendo posible que los estudiantes entren a nuestro espacio y vean cómo es trabajar en una empresa de tecnología. Queremos que los estudiantes se imaginen a sí mismos trabajando en una empresa de tecnología, que se visualicen en Google en 10 o 20 años a partir de ahora”.
 
“Esto abrirá nuevas posibilidades para ellos. Y, por encima de todo, nuestros estudiantes estarán preparados para una formación académica superior y para empleos en los tipos de trabajos que les esperan”, agregó Billing.

En los próximos meses, Weber y su equipo tienen previsto compartir sus progresos y las oportunidades de participar para los padres y las empresas locales.

“Esta es la gran visión”, dijo Weber. “La gente está realmente de acuerdo. Esto podría transformar nuestra realidad en tres a cinco años. Esto es increíble”.