Durante una emergencia, es primordial tener un plan unificado y un vocabulario compartido por los estudiantes, el personal y los primeros en responder. Es por eso que utilizamos el Protocolo de respuesta estándar (SRP, por sus siglas en inglés), desarrollado por la fundación “I Love U Guys” Foundation.
Acceso bloqueado – asegurar el perímetro
Durante un acceso bloqueado, se considera que el peligro está fuera del edificio. El personal de la escuela se asegura que todas las puertas del perímetro estén cerradas y llevar adentro a todos los estudiantes que participen en actividades al aire libre. El aprendizaje y otras actividades continúan, como es normal.
Cierre total – puertas cerradas con llave, luces apagadas, fuera de la vista
Durante un cierre total, el peligro puede estar dentro del edificio. Las áreas de aprendizaje común y las puertas individuales de los salones se aseguran, se apagan las luces y los estudiantes se mantienen quietos y en su lugar en el interior.
Resguardo en el lugar – siga las instrucciones
Cuando una escuela tiene que ordenar ‘resguardo en su lugar’, los estudiantes y el personal toman medidas para protegerse de un posible peligro (tornado, materiales peligrosos, incendio forestal, etc.).
Evacuación – siga las instrucciones
Durante una evacuación, se aleja a los estudiantes de un posible peligro, de manera rápida y ordenada.
